近日，教育部基础教育质量监测中心向东胜区人民政府教育督导委员会办公室通报了《2020年国家义务教育质量监测内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区德育状况监测结果报告》和《2020年国家义务教育质量监测内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区科学学习质量监测结果报告》。

　　《2020年国家义务教育质量监测内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区德育状况监测结果报告》中明确指出主要发现有：

　　1.我区四年级学生行为规范的日常表现好的人数比例为 76.2%，高于自治区8.9 个百分点，高于全国 14.5 个百分点，在全国所处的等级为 9 星；八年级学生行为规范的日常表现好的人数比例为 43.4%，低于自治区 2.6 个百分点，低于全国 0.6 个百分点，在全国所处的等级为 6 星。

　　2.我区四年级学生对中华优秀传统文化了解状况的平均分为 228 分，高于自治区 16 分，高于全国 23 分，在全国所处的等级为 8 星；八年级学生对中华优秀传统文化了解状况的平均分为 217 分，高于自治区 16 分，高于全国 17 分，在全国所处的等级为 8 星。

　　3.我区四年级学生对国情常识了解状况的平均分为 215 分，高于自治区 9 分， 高于全国 11 分，在全国所处的等级为 7 星；八年级学生对国情常识了解状况的平均分为 220 分，高于自治区 8 分，高于全国 19 分，在全国所处的等级为 8 星。

　　4.我区八年级学生法律素养状况的平均分为 216 分，高于自治区 13 分，高于全国 12 分，在全国所处的等级为 8 星。

　　5.我区四年级道德与法治课周课时数达到教育部规定（每周 2 节）的学校比例为 89.8%，低于自治区 4.0 个百分点，高于全国 2.9 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级道德与法治课周课时数达到教育部规定（每周 2 节）的学校比例为 100%，与自治区相同，高于全国 0.1 个百分点，在全国所处的等级为10 星。

　　6.我区四年级学生很喜欢道德与法治课的人数比例为 72.9%，高于自治区4.0 个百分点，高于全国 5.9 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级学生很喜欢道德与法治课的人数比例为 34.7%，低于自治区 2.1 个百分点，低于全国0.6 个百分点，在全国所处的等级为 6 星。

　　7.我区四年级道德与法治教师认为其专业知识能够满足教学需求的人数比例为 38.8%，高于自治区 10.3 个百分点，高于全国 12.6 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级道德与法治教师认为其专业知识能够满足教学需求的人数比例为 4.9%，低于自治区 29.7 个百分点，低于全国 18.0 个百分点，在全国所处的等级为 1 星。

　　8.我区四年级学生认为学校校园氛围好的人数比例为 72.8%，高于自治区7.3 个百分点，高于全国 9.1 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级学生认为学校校园氛围好的人数比例为 40.7%，高于自治区 8.0 个百分点，高于全国8.0 个百分点，在全国所处的等级为 7 星。

　　注：监测指标的综合评定涉及 328 个样本县及 430 个协议县，样本县星级评定的具体办法如下：将参与本次监测的 328 个样本县的8个方面分别排序，并分成十个等级，从前到后排列依次是 10★、9★、8★……1★。星的数量越多表示该县在 328 个样本县中的相对位置越靠前。

　　《2020年国家义务教育质量监测内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区科学学习质量监测结果报告》中明确指出主要发现有：

　　1.我区四年级学生科学成绩平均分为 532 分，高于自治区 16 分，高于全国24 分，在全国所处的等级为 7 星。八年级学生科学成绩平均分为 536 分，高于自治区 32 分，高于全国 46 分，在全国所处的等级为 9 星；物理成绩平均分为 218 分，高于自治区 14 分，高于全国 18 分，在全国所处的等级为 8 星；生物成绩平均分为 229 分，高于自治区 18 分，高于全国 29 分，在全国所处的等级为 9 星； 地理成绩平均分为 222 分，高于自治区 16 分，高于全国 22 分，在全国所处的等级为 9 星。

　　2.我区四年级学生科学学业表现达到中等及以上水平的比例为 92.9%，高于自治区 6.3 个百分点，高于全国 12.9 个百分点，在全国所处的等级为 9 星。八年级学生科学学业表现达到中等及以上水平的比例为 89.9%，高于自治区 6.0 个百分点，高于全国 10.4 个百分点，在全国所处的等级为 9 星；物理学业表现达到中等及以上水平的比例为 88.1%，高于自治区 8.6 个百分点，高于全国 12.7 个百分点，在全国所处的等级为 9 星；生物学业表现达到中等及以上水平的比例为89.0%，高于自治区 5.9 个百分点，高于全国 11.7 个百分点，在全国所处的等级为 9 星；地理学业表现达到中等及以上水平的比例为 89.6%，高于自治区 5.8 个百分点，高于全国 10.4 个百分点，在全国所处的等级为 9 星。

　　3.我区四年级学生科学学习兴趣高和较高的比例之和为 91.8%，高于自治区3.5 个百分点，高于全国 5.8 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级学生物理学习兴趣高和较高的比例之和为 88.6%，高于自治区 1.8 个百分点，高于全国 6.3 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级学生生物学习兴趣高和较高的比例之和为 86.0%，低于自治区 0.5 个百分点，高于全国 5.1 个百分点，在全国所处的等级为7 星；八年级学生地理学习兴趣高和较高的比例之和为72.3%，低于自治区 3.8 个百分点，高于全国 1.2 个百分点，在全国所处的等级为 6 星。

　　4.我区四年级学生科学学习方法好和较好的比例之和为 48.8%，低于自治区0.6 个百分点，低于全国 0.3 个百分点，在全国所处的等级为 6 星；八年级学生科学学习方法好和较好的比例之和为 43.9%，高于自治区 4.4 个百分点，高于全国 6.3 个百分点，在全国所处的等级为 8 星。

　　5.我区四年级科学周课时数符合教育部规定的学校比例为 100%，高于自治区 23.7 个百分点，高于全国 26.5 个百分点，在全国所处的等级为 10 星。八年级物理周课时数超过教育部规定的学校比例为 100%，高于自治区 34.3 个百分点，高于全国 45.8 个百分点，在全国所处的等级为 1 星。

　　6.我区四年级科学教师探究教学水平高和较高的比例之和为 55.1%，高于自治区 2.2 个百分点，高于全国 2.7 个百分点，在全国所处的等级为 6 星。八年级物理教师探究教学水平高和较高的比例之和为66.8%，高于自治区8.2 个百分点，高于全国 8.1 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级生物教师探究教学水平高和较高的比例之和为62.1%，高于自治区 10.1 个百分点，高于全国 13.4 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级地理教师探究教学水平高和较高的比例之和为 50.5%，高于自治区 8.5 个百分点，高于全国 9.1 个百分点，在全国所处的等级为 8 星。

　　7.我区四年级学生在科学课上做过 3 次及以上动手实验的比例为 62.9%， 高于自治区 9.6 个百分点，高于全国 8.8 个百分点，在全国所处的等级为 7 星。八年级学生在物理课上做过 3 次及以上动手实验的比例为 56.7%，高于自治区 7.6 个百分点，高于全国 14.7 个百分点，在全国所处的等级为 8 星；八年级学生在生物课上做过 3 次及以上动手实验的比例为 29.8%，低于自治区 5.0 个百分点， 高于全国 1.2 个百分点，在全国所处的等级为 6 星；八年级学生在地理课上有过3 次及以上外出考察、实践或调查的比例为 7.7%，低于自治区 4.4 个百分点，低于全国 5.4 个百分点，在全国所处的等级为 4 星。

　　8.我区四年级科学教师在学生动手实验时有讲解、有指导的学校比例为100%，高于自治区 17.3 个百分点，高于全国 32.1 个百分点，在全国所处的等级为 10 星；八年级物理教师在学生动手实验时有讲解、有指导的学校比例为 100%， 高于自治区 3.4 个百分点，高于全国 12.8 个百分点，在全国所处的等级为 10 星； 八年级生物教师在学生动手实验时有讲解、有指导的学校比例为  100%，高于自治区 8.7 个百分点，高于全国 33.3 个百分点，在全国所处的等级为 10 星。

　　注：监测指标的综合评定涉及 328 个样本县及 430 个协议县，样本县星级评定的具体办法如下：将参与本次监测的 328 个样本县的 9 个方面分别排序，并分成十个等级，从前到后排列依次是 10★、9★、8★……1★。★的数量越多表示该县在 328 个样本县中的相对位置越靠前。

　　2020年国家义务教育质量监测工作是东胜区首次参与，报告客观呈现了我区义务教育阶段学生德育发展状况和科学学习质量状况，成绩喜人，提振了我们发展的信心，也为我们指明了今后努力的方向。下一步，教体系统上下将深刻研究监测报告所呈现的成绩与问题，统一思想，凝心聚力，与党同心、与时代同步、与人民同行，针对取得的成绩要继续保持发扬，针对发现的问题要拿出切实可行的整改措施，努力办好人民满意的教育，为地区经济社会高质量发展贡献教体力量。