各二级单位，各司法所，各办公室：

　　为加强司法行政队伍建设，不断提高干部的政治素养和业务素质，建设学习型机关，经局务会研究，制定如下学习方案。

　　一、学习的时间

　　除法定节假日外，每周五下午2:30为集体学习日。

　　二、学习的组织

　　集体学习一般由办公室组织；政治学习由办公室和宣教室组织；业务学习由各科室根据局领导和办公室的安排负责组织。

　　三、学习的内容

　　1．政治学习。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神等内容。学好上级党的路线、方针、政策和重要会议精神，不断提高政治素质和政治理论水平。

　　2．业务学习。重点学好人民调解、法制宣传、社区矫正、安置帮教、法律援助和公证等工作的基本原则和方法，努力提高业务素质和实际工作能力。

　　3．法律学习。重点学好与工作密切相关的法律法规，不断提高法律素养和依法办事的能力。

　　四、学习的方法

　　坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。重视集体学习的计划性。重视个人自学，做好读书笔记，撰写学习体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理的良好习惯。重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，各科室、所也可以就一些问题展开讨论，以取得共识，共同提高。鼓励干部参加各种技能培训和成人学历培训。

　　五、学习的考核检查

　　学习实行考勤制度，干部有特殊情况缺席的，必须事先请假，未履行请假手续迟到、早退和不参加集体学习的，按周进行通报，并按月、季度、半年、年进行汇总。通报一次或全年请假（除产假、年休等法定假以外）5次以上的，年终考核不得评为优秀；通报两次以上或全年请假（除产假、年休等法定假以外）10次以上的，年终考核不得评为称职。干部要建立学时档案并上报办公室存档。学习情况将纳入每位干部年度目标考核责任制，同时考勤情况与各科室、所年终目标考核挂钩。各科室、所的负责同志要定期或不定期抽查本科室、所工作人员的学习笔记，检查学习效果。要建立正常有序的学习机制，真正养成乐于学习、勤于思考的良好习惯，不断提高干部整体素质，促进工作能力提升。